paper yy論文查重結(jié)果相對(duì)學(xué)術(shù)查重要低很多。

paper-yy屬于初稿檢測(cè)，檢測(cè)出報(bào)告時(shí)間太快了，相比學(xué)術(shù)檢測(cè)結(jié)果還是有很大的區(qū)別，定稿還是建議用學(xué)術(shù)檢測(cè)為好，paper-free、paper-time也不錯(cuò)，邊修邊改，實(shí)時(shí)同步，體驗(yàn)不錯(cuò)！

PaperYY數(shù)據(jù)涵蓋了大多數(shù)期刊、學(xué)位論文數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)等，數(shù)據(jù)越全面，查出來(lái)的重復(fù)率相對(duì)就會(huì)高些。引用的相似內(nèi)容多數(shù)情況下都可以檢測(cè)出來(lái)，對(duì)于前期修改論文參考性價(jià)比高。最后學(xué)術(shù)定稿時(shí)的通過(guò)率也大大提高 。

樓上所言連續(xù)30字可能是以前的標(biāo)準(zhǔn)了。。。。我上周用萬(wàn)方查過(guò)，連續(xù)5字都查出來(lái)了的，至于具體多少字，我不太清楚，但是不會(huì)超過(guò)12字。。。。而且它會(huì)自動(dòng)去掉標(biāo)點(diǎn)，像“的”“了”等詞匯，它也很可能過(guò)濾出來(lái)，將前后連接檢測(cè)出重復(fù)來(lái)。還有段落重復(fù)率檢測(cè)等等。。。。百度上的很多東西其實(shí)網(wǎng)上論文里面可能都存在。。。。我就是百度上找的很多東西，各種亂改，結(jié)果跑去萬(wàn)方，發(fā)現(xiàn)有些本來(lái)不一樣的都改得跟很多論文一樣了。。。。第一次查出了40%的重復(fù)率（當(dāng)然還沒(méi)有加參考文獻(xiàn)尾注，加了尾注的部分應(yīng)該不算重復(fù)率）。。。。后來(lái)改了一遍，各種修改詞匯，改語(yǔ)序，改內(nèi)容順序等等，最后降到了3%以內(nèi)了。。。。不過(guò)據(jù)說(shuō)學(xué)術(shù)會(huì)比萬(wàn)方高8%左右。。。。

我來(lái)說(shuō)說(shuō)在學(xué)術(shù)查論文經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)查了結(jié)果看不懂，截圖給QQ上給我網(wǎng)址叫我去查的人，他說(shuō)總復(fù)制比11%就是重復(fù)率，不能超過(guò)10%，學(xué)術(shù)給出了那些重復(fù)地方和來(lái)源，發(fā)現(xiàn)和一個(gè)類似產(chǎn)品說(shuō)明書重復(fù)7.2%，和設(shè)計(jì)用到的液晶模塊指標(biāo)重復(fù)了四百多字。問(wèn)QQ那個(gè)人，他堅(jiān)持要我降低重復(fù)率。

別人有類似產(chǎn)品，很正常，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)嘛！況且我有很多獨(dú)到的內(nèi)容，和別人差別很大，論文根本沒(méi)有抄襲別人。我就感覺(jué)不對(duì)，首先會(huì)存在類似東西，不太可能你是原始發(fā)明人，這樣論文就會(huì)有相似語(yǔ)句，學(xué)術(shù)拿別人說(shuō)明書和我比較。其次采用人家的一個(gè)部件引用的技術(shù)指標(biāo)也說(shuō)我重復(fù)。如果學(xué)術(shù)有道理，那只有牛頓、愛因斯坦、愛迪生這些人才有資格寫論文，中國(guó)高鐵、盾構(gòu)、原子彈、導(dǎo)彈應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)的論文，源頭都是國(guó)外的，這些論文里面肯定會(huì)有重復(fù)，變成統(tǒng)統(tǒng)都是剽竊的了，這樣中國(guó)就沒(méi)有幾個(gè)人夠格寫論文。

后來(lái)去萬(wàn)方查了，重復(fù)率只有0.63%，而且萬(wàn)方這里“一個(gè)中文字符占二個(gè)字節(jié)存儲(chǔ)空間”算我重復(fù)的。

萬(wàn)方和學(xué)術(shù)是根據(jù)你的論文和他數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的論文進(jìn)行比對(duì)的，若有連續(xù)30字一樣就認(rèn)定抄襲，不包括網(wǎng)上百度的。

同學(xué)們完成畢業(yè)論文之后，還要進(jìn)行論文查重，有些同學(xué)為了保障論文能夠通過(guò)學(xué)校的學(xué)術(shù)查重，會(huì)提前進(jìn)行學(xué)術(shù)查重檢測(cè)，檢測(cè)完成之后，會(huì)進(jìn)行修改，學(xué)術(shù)查重修改技巧都有哪些呢?

第一：畢業(yè)論文的分段和樣式

學(xué)術(shù)查重檢測(cè)通常是以一整篇文章進(jìn)行檢測(cè)的。一般大家為了可以吸引到答辯老師的眼球，都會(huì)對(duì)畢業(yè)論文做一些小小的設(shè)計(jì)，它一般是由精美的封面，論文簡(jiǎn)介，論文目錄，正文，結(jié)文還有就是最后的封底組成。當(dāng)你把論文粘進(jìn)學(xué)術(shù)查重以后。它就會(huì)先把論文劃分為不是的部分。想要降低重復(fù)率的方法，就是對(duì)于論文劃分多段，在一定的程度上是可以降低重復(fù)率的。

第二：著重注意網(wǎng)絡(luò)上的數(shù)據(jù)信息

進(jìn)行論文檢查的主要目的就是為了看看自己的論文與網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表了的論文有多少一樣的地方，是不是自己復(fù)制了網(wǎng)絡(luò)上的文章。但是有一些比較好的論文是沒(méi)有被收錄的，即使你抄襲了，也是沒(méi)有檢測(cè)到重復(fù)率的。

第三：段落的順序顛倒

很多的畢業(yè)生自認(rèn)為自己非常的聰明，并不去抄襲一篇論文，它是進(jìn)行摘要多篇文章中某一段或者是某幾段，把這些段落拼湊到一起組成自己的論文，這樣做對(duì)于學(xué)術(shù)查重檢測(cè)系統(tǒng)沒(méi)有任何作用。它不會(huì)降低重復(fù)率。所以畢業(yè)生們不要白下力氣。

第四：抄襲與參考文獻(xiàn)的差別

有一些小聰明的畢業(yè)生都會(huì)把自己抄襲的文章加上標(biāo)注。把它作為參考文獻(xiàn)來(lái)使用。學(xué)術(shù)查重的額閾值是5%，如果一篇100000，使用500字標(biāo)注是可以的，但是如果字?jǐn)?shù)太多的話，也是會(huì)被劃到抄襲一欄的。所以大家使用標(biāo)注時(shí)一定要把握好分寸。

第五：文章字?jǐn)?shù)檢測(cè)

學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)對(duì)于字?jǐn)?shù)要求十分嚴(yán)格，一般一句話中如果有13個(gè)字符相同，就把它定義為抄襲段落。所以說(shuō)一定要注意字?jǐn)?shù)問(wèn)題。

好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不對(duì)外開放的，建議同學(xué)們可以去中國(guó)學(xué)術(shù)論文檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行查重哦，準(zhǔn)確率也是可以保證的。查重幫提供論文查重論文修改論文寫作一站式服務(wù)！

你只要上那個(gè)網(wǎng)站看一下就可以了，論文學(xué)術(shù)大家都比較常上的。

教師龍論文學(xué)術(shù)怎么查重呀？我們可以去百度有這么一個(gè)網(wǎng)絡(luò)去自己下載。就可以查到哦。