論文查重產(chǎn)品
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為什么學(xué)校不讓用學(xué)術(shù)查重
問：為什么學(xué)校用學(xué)術(shù)進行查重的編號使BC開頭，正常的不是ADBD開頭的嗎，這樣自己查的和學(xué)校查的有差距嗎10
問淘寶淘寶說BC是假的！唉，我們學(xué)校也是這樣，也不知道咋回事！
問：為什么學(xué)校用學(xué)術(shù)進行查重的編號使BC開頭，正常的不是ADBD開頭的嗎，這樣自己查的和學(xué)校查的有差距嗎
或者是學(xué)校含有自建庫，例如校內(nèi)互查項。
不影響你的查重結(jié)果，校內(nèi)互查會單獨列出
問：學(xué)校論文學(xué)術(shù)查重引用率為0,怎么破,為什么是0明明引用了
問：為什么學(xué)校的學(xué)術(shù)查重結(jié)果不給詳細報告？
是的，很多的同學(xué)也詢問過我這個問題，學(xué)校提供了2次機會，準備在學(xué)校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學(xué)校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學(xué)們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創(chuàng)的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統(tǒng)去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復(fù)內(nèi)容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發(fā)現(xiàn)檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
是的，很多的同學(xué)也詢問過我這個問題，學(xué)校提供了2次機會，準備在學(xué)校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學(xué)校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學(xué)們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創(chuàng)的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統(tǒng)去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復(fù)內(nèi)容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發(fā)現(xiàn)檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。
是的，很多的同學(xué)也詢問過我這個問題，學(xué)校提供了2次機會，準備在學(xué)校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學(xué)校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復(fù)率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學(xué)們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創(chuàng)的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統(tǒng)去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復(fù)內(nèi)容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發(fā)現(xiàn)檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。